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生活之曲

一.黎明前奏

太阳爬上天幕，赶走了月女神。东方就涂上一抹番茄红加柠檬黄的希望。
一天初始，街上已布满了密密麻麻的人，气派不亚于蚁洞的蚂蚁。教室依然是往昔的静，今天却有一种特殊的气氛令我浮想联翩。一位男生眉头紧锁，似乎载负着本世纪最伟大的事业；而他身边的这位BEAUTY则几小时不抬一下头的苦背WORDS。
GOOD！有时我真诧异于人的毅力。不过此时学友们也该令我刮目相看了吧！
处于这个学生时代的有两种人——一种是把学生当生活（兴趣化），一种把生活当学习（单一化）望望天边同样早起而无奈的云，我笑笑，毅然选择前者。

二.正午插曲

北方的春天，正午太阳毫不毒辣，风却格外猖狂。周围有一声很不安分的笑。
人总是这样，浪费过时间才知道心急。这一上午，我似乎除了听课，别无收获。而此时的我的心情却异常平静，甚至于麻木。出于惯性，告之母亲的回答简洁至极：你已长大。
心中涌出一种莫名其妙的东西。之后我知道，往日的风吹雨打，此时于我已无力。

三.午后低韵

阳光本应该在这时肆无忌惮地射在人身上。可此时换到最北行的我无论如何也接收不到阳光的抚慰。
由于一上午的激烈脑运动，一排排的人昏睡成E状。出乎意料，我却没有“人人皆睡我独醒”的快意。是该说他们？还是寂寞？
不过十几年的生活经验明白的告诉我：在你无法改变环境时，就适应它。
我迅速逃离教室，到走廊亲吻阳光。

四.入夜尾声

总是在夜里显得特别兴奋，这似乎是这个时代人的通病——庸碌一天，企图用夜里多余时间补回白天比别人少干的，殊不知，人人都一样。
月亮半躲在云里，让夜行人满心忧虑。
此时，我突然豁然开朗。如果这是我生命的最后一天，我会……
翻开一本课外书，安静地享受最后一秒（今天）……

后记：
寂寞驾着枯燥的车飞驰，车上载的就是我的学生时代。突然，智慧携带着理想的剑，赶走寂寞，只留下枯燥在心头。智慧又握着理想的剑愤怒地冲向前头。平淡则趁着智慧与欲望恶战，瑟瑟爬上心头……
2004级1班魏逸群

点评：
文章以自己一天的学习生活为素材，写出了自己的生活并不枯燥，文笔清丽，语言真挚，很具有抒情性。
指导教师槐金凤

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