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八荣八耻
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保持共青团员先进性弘扬社会主义荣辱观————在全校学生大会上的讲话
(卢幼汉 2007年3月)
各位同学:
下午好,今天我们利用各班班会课时间召开全校学生大会,主要是组织集
中学
习一下中共中央总书记胡锦涛
同志
最近发表的“
八荣八耻
”讲话内容精神。
2007年3月,全国人大十届四次会议和全国政协十届四次会议在北京隆重召开。4日,胡锦涛总书记看望出席全国政协十届四次会议委员,在关于社会主义荣辱观的讲话中提出“八个为荣、八个为耻”。具体为: 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤
劳动
为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
胡锦涛总书记的讲话在全国上下产生了强烈反响,中央宣传部中央文明办发出通知对社会主义荣辱观宣传
教育
作出安排部署,提出要让社会主义荣辱观引领社会风尚。共青团中央发出通知要求“在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育,紧紧围绕“八荣八耻”,广泛深入的开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。教育部周济部长在全国教育系统举行的围绕胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述座谈会上指出:加强社会主义荣辱观教育是一项具有重要战略意义的
历史
任务,教育系统要走在前列,各地教育部门和各级各类学校要在工作中突出荣辱观教育,增强工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
今天,利用这个机会,我们立足我校实际,召开一次全校学生大会,开展一次社会主义荣辱观的主题教育,很有必要。主要从两个方面讲:
一、关于光荣与耻辱。
1、光荣与耻辱,是对人的行为的一种社会评价。
光荣,是对弘扬社会公德,倡导道德文明,维护社会正义,坚持科学真理的肯定、鼓励和褒奖。反之,耻辱,是对那些不履行社会义务、违背社会公德、违反国家
法律
并造成危害等各种错误行为的否定、贬斥和谴责。
2、关于无耻。顾名思义,无耻就是不知羞耻。在中国历史上,凡是卖国求荣者,都被视为无耻之徒,都会永远被钉在历史的耻辱柱上。
孟子说,"人不可以无耻"。欧阳修也讲过,"廉耻,是立(做)人之大节"。
首先,无耻会伤风俗。在日常社会生活中,可以见到:随地吐痰,乱扔垃圾,破坏绿地,损坏公物,在古建筑上乱刻乱画,说粗话脏话,稍有磨擦、发生口角就大打出手;在公共
交通
工具上,不给老、弱、病、残、孕主动让坐;在大庭广众之下,少男少女勾肩搭背,搂搂抱抱,不以为耻,反以为荣。这种种缺乏公德、伤风败俗的社会现象,都与这些公民欠羞耻之心有关。
其次,无耻会无德。在职业道德方面所出现的一些不尽人意的现象,有的经商者,不讲
商业道德,以假乱真,缺斤少两,坑害顾客;有的行医者,不讲医德,视有无"红包"以及"红包"的大小,开药、住院、动手术。此外,制假、贩假、伤天害理。都是没有耻辱感、羞耻心和没有良心的表现。
最后,无耻就会无所不为。古今中外所有做伤天害理之事的人,都是无耻之徒。当今,在社会上出现的坑蒙、拐骗,盗窃、抢劫,等丑恶的社会现象,都是无耻之徒所做的无耻之事。
3、做人要从知耻开始。
知耻,是人性的标志,是人与禽兽的重要区别。
知耻,是明善恶、知是非、辩美丑的一种内心的标准;
知耻,才能有所不为。
知耻,是树立"正气"的内在基石。恬不知耻的人,是素质低下的人.
知耻之心不是与生俱来的,而是通过教育和培养形成的。培养新一代国民的知耻之心,历来是学校教育的一个重要的内容。
邓小平在1989年春讲过,最大的失误是教育,是对青少年的思想教育。这种失误的一个具体内容,就是忽视了对青少年的廉耻教育。
中国古代学校教育,十分重视对学生进行"廉耻"的教育。"廉耻"更是家庭教育的重要内容,在许多家训和治家格言中都占有重要的位置。正是由于中国具有对国民进行"廉耻"教育的优良传统,才使"廉耻"的美德代代相传,才使中国成为礼仪之邦。
1998年11月2日,《光明日报》报道了北京一所学校,针对学生思想道德状况的实际,进行"知耻"教育的经验。"比如,有些孩子不能明辨光荣和耻辱的界限。有的以为不吃亏或欺负别人是本事,随意损坏公物不在乎,反正由家里赔偿等等。通过教育让学生明辨:
严重妨害别人是可耻的;
欺负弱小是可耻的;
随意损坏公物是可耻的;
浪费粮食是可耻的;
考试
作弊是可耻的;
不好好学习、浪费光阴也是可耻的……。
真正学会做人,要从知耻开始。
在这所学校,有的班级同学自发举行讲演辩论会,讨论"花父母的钱要不要精打细算"、"在学校穿用名牌好不好"等话题,正方反方,热烈精彩。通过辩论,达成积极共识,进而形成制度;
在这所学校,学生不带钱进校,学校不设商店,不卖任何食品,不许穿用国际名牌。为了自觉学习、严于律己,郑重提出了平常考试不用老师监考的请求。
二、知耻而进,实践
感恩
在江苏省阜宁中学,有一个最鲜活的德育载体:全面实施感恩教育。学校的感恩教育十分有效。11月24日感恩节,以“母爱”为主题、以感恩教育为宗旨的德育校本课程——大型淮剧《无字碑》公演,在校内外产生了“一石激起千层浪”的强烈反响。
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