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八荣八耻
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牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观
2007年3月21日星期二
3月4日胡锦涛总书记在民盟、民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话发表后,在社会各界、包括教育界引起了强烈反响。教育部部长周济在参加“教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话”座谈会时强调,“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,在课堂
教学
的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”要遵循青少年学生思想品德形成的规律,把社会主义荣辱观的基本要求与学生的受教育程度和认识水平结合起来。
一、胡锦涛总书记提出的“
八荣八耻
”社会主义荣辱观的基本内容。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,
以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
二、树立社会主义荣辱观是建立和谐社会的根本要求
对于一个社会的综合治理来讲,它要求社会发展的经济目标与
伦理
目标能够和谐互动。如果伦理目标相对经济目标长期滞后,就会导致社会发展失衡。当前中国正处于全面建设小康社会,各项事业蓬勃发展的重要战略机遇期,优先发展经济的战略决策是极为必要的。但是,主动、自觉、清醒地提出社会治理的伦理目标,以实现社会经济目标与伦理目标的良性互动,也是制订社会宏观发展战略的根本要求。
近年来,党和国家不断倡导加强精神文明建设、爱国主义教育、“三观”教育、理想信念教育、弘扬和培育民族精神、公民道德建设,提出以科学发展观指导中国特色社会主义建设,提出建设社会主义和谐社会的目标,等等,都是基于对社会治理的经济与伦理目标辨证关系的科学认识。胡锦涛总书记以荣辱观为核心提出的“八荣八辱”,是对以往社会治理伦理目标的进一步明晰化、具体化,也是党和国家更加自觉、坚定而理性地加强社会伦理治理与教育的重要体现,是建立和谐社会的根本要求。
三、社会主义荣辱观是民族性、时代性与社会主义特色的有机统一
制订社会治理的伦理目标必须基于一定的社会与
历史
参照。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,正是民族性、时代性与社会主义特色的有机统一。
社会主义荣辱观与中华民族精神和传统美德一脉相承,具有深厚的民族文化根源与精神根基。中华文明是一种具有典型“耻感”特征的文化类型,它以强烈的耻感意识来维系社会发展的价值体系。荣辱是中国传统伦理文化中的一对基本的道德范畴,是中华民族形成社会赖以自我规范的重要德目。古人认为,“人而无耻非人也”,知耻是立人之大节,有之则进于圣贤,失之则堕为禽兽。(如孔子说:“君子耻言而过其行。”孟子认为:“仁则荣,不仁则辱。”苟子认为:“荣辱之大分,安危利害之常体。”)这种扬荣抑辱的耻感文化精神,已经深深地渗入中国人的血脉之中,成为中华民族精神的重要成分,成为上至仁人志士、下至寻常百姓共同认同的基础性伦理价值标准。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观正是基于中华民族精神与传统美德的深厚的文化积淀。
社会主义荣辱观也带有鲜明的时代特征,是时代精神的鲜明表达。社会主义荣辱观是在今天社会文化与价值观多元并存的时代背景下提出的,它具有鲜明的时代气息。比如崇尚科学、团结合作、诚实守信、遵纪守法等,都是时代精神的汇聚和体现,它为中国提供着跨越式发展的精神支撑和团结全民族的精神纽带。
社会主义荣辱观带有鲜明的中国社会主义特色,是培养社会主义合格公民的价值标尺与精神导引。我们今天从事的是中国特色的社会主义建设事业,忠于祖国、热爱人民、团结互助、艰苦奋斗等都是社会主义合格公民应有的道德品质。旗帜鲜明地提出社会主义荣辱观,加强社会主义荣辱观教育,是我们坚持走中国特色社会主义道路的基本保障。
四、从我做起,在实践中牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观
1、每一个同学都要学习“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容。每一个同学都要把“八荣八耻”的具体内容抄在自己的笔记本上,熟记在心,把它作为自己的座右铭,使之成为自己的行为准则。
2、学校制作宣传栏,把“八荣八耻”的具体内容张贴在宣传栏内,使之每天提醒我们每天应该怎样做,应该做什么,应该做到什么程度?
3、各班以树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主题,在下周班会时间召开主题班会。班长或团支部书记主持,全班同学讨论:作为学生如何树立社会主义荣辱观?具体应该如何去做?在以后的学习和生活中如何克服自身的缺点?通过讨论应该充分认识何以为荣?何以为耻?分清是非,善恶,美丑的界限。
4、落实好班级宣誓制度。前几个星期,各班通过征集,都写出了自己的班级誓词,现在已经有部分班级开始进行。从明天开始,各班要统一行动,在每天晨读上课铃响后,由团支部书记来领全班同学全体起立面向国旗宣誓。学校要进行统一检查。
5、为迎接美国康州danbry高级
中学
的校长4月16号来我校访问。每一个同学都要养成讲文明,讲礼貌,讲卫生的好习惯。做到,不说脏话,不随地吐痰,不乱丢垃圾,不乱踏草坪和操场,不乱涂乱画,不抽烟,不随地大小便,不上网吧,不顶撞老师,不打架。树立文明中学生的良好形象,为国争光!
6要树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,必须认真遵守中学生日常行为规范。
从两周前开始,为增强大家的时间观念,培养同学们良好的生活和学习习惯,努力提高我校的管理水平,确保同学们生命安全和财产安全,为同学们提供一个优越的学习环境和生活环境,尽可能提高学习效率,最大限度提高大家的学习
成绩
。学校加强了各项管理:从对
教师
的严格要求,到对学生的行为规范都提高了检查标准。并通过班主任会议和管理人员会议将一些要求已经传达给每一位同学。在此,为使每一位同学做得更好,我再把每天大家应该做到的几个助一点进一步给大家明确一下,原煤一位同学一次检查自己的行为是否达到了学校的要求,更希望以前做得较好的同学继续保持自己的良好习惯,特别希望以前没有做到的同学能以八荣八耻的要求为标准,根据学校规章制度的要求,及时纠正自己的不良习惯,尽快成为一个合格的文明中学生。
早操:集合号响开始集合,集合要迅速,集合号结束后还没有到达集合地点的为迟到;集合号响宿舍关闭楼门,管理员开始清查未出宿舍的学生,被清查到的学生按不安时起床处理。
迟到:上,下午,晚上预备铃响后没有进入学校大门的学生为迟到。每一节课上课铃响后没有进入教室或指定地点的学生为迟到;
体育
可以上课铃响后学生应该集合完毕,否则以迟到记入违纪记录。
上课:上课期间应集中精力听讲。认真完成老师布置的作业。不准私自外出,如遇特殊情况应给老师请假。
午休:晚休:休息铃响后,学生应该躺在床上开始进入休息状态。其他行为均视为不按时休息。
自习:要求安静。按学校安排的内容和自己的实际情况进行复习。要求做到不看
武侠
,言情小说,不说话讨论问题,不打闹,不私自下位。不提前下课。
课间:提倡大家走出教室,到外面呼吸新鲜空气,及时做好课前准备。禁止在教室及走廊内大声喧哗及打闹。
同学们,俗话说得好:没有规矩不成方圆。正是因为嘉祥一中有严格的管理,才使大家拥有一个安静、舒适的学习环境;正是由于同学们的刻苦好学和老师们的敬业奉献,才铸就了嘉祥一中的今日的辉煌!在刚刚结束的全市高三第一次摸底
考试
中,我校又以第一名的傲人成绩居所有学校之首。特别值得庆贺的是文科全市前50名,我校学生有13名;理科全市前200名,我校学生有39名。
同学们,春天是播种希望的季节,只有我们经过不懈的努力,用辛勤的汗水浇灌希望的幼苗,才能在收获的季节收获丰硕的果实!让我们以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。作为我们追求理想过程中的行为准则,努力排除各种干扰,克服懒惰思想,尽快尽多地掌握科学文化知识,争取尽快成为国家的栋梁!老师们,同学们,让我们携起手来,一起向着我校的奋斗目标---本科突破千人大关贡献自己的力量!谢谢大家。
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